El programa de formación de la Escuela de Escritura Online se ofrece en un aula virtual, espacio en el que se provee todo lo necesario para que el proceso de aprendizaje se realice, poniendo especial acento en la comunicación ágil y sencilla entre los participantes de cada grupo.
Quiénes participan en el aula virtual:
- el profesor: se trata siempre de un docente/escritor
- el coordinador: asiste a los alumnos en consultas metodológicas e informáticas
- los alumnos matriculados: son un máximo de 14 por grupo
Cómo funciona el aula virtual:
Requisitos para acceder al aula virtual:
- una computadora (PC, Notebook, Netbook, Mac),
- un navegador standard (Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, u otros)
- parlantes
- programas Adobe Reader  y Adobe Flash Player  , que pueden descargarse en forma gratuita de Internet.
Materiales y actividades en el aula virtual:
En el aula virtual se utilizan herramientas de video, audio y presentaciones interactivas, para que la comunicación con el profesor y entre los alumnos resulte más cercana.
El curso se desarrolla entregando materiales pedagógicos, y proponiendo actividades, que se describen a continuación:
- Unidad temática: provee conceptos teóricos generales y ejemplos sobre cada uno de los aspectos de la escritura narrativa. Las unidades temáticas han sido redactadas especialmente para la Escuela de Escritura Online por el equipo de profesores/escritores de Casa de Letras. Ver ejemplo de Unidad Temática.
- Unidad práctica: suministra lo siguiente:
- consigna de ejercicio de escritura relacionado con la unidad temática correspondiente,
- el tema para el encuentro de todo el grupo en el chat quincenal,
- bibliografía y lecturas recomendadas,
- links con notas o artículos relacionados con la unidad temática pertinente.
- Foros: constituyen un espacio interactivo para exponer dudas respecto de las unidades temáticas, participar en discusiones sobre obras literarias o autores, comentar los textos de los compañeros, etc. En el aula virtual hay 4 foros:
- Institucional: para la comunicación de novedades de la Escuela;
- Pedagógico: para consultas al profesor y reflexiones sobre la unidad temática, la consigna para el ejercicio de escritura, el tema de la actividad periódica de chat, etc;
- De opinión: para comentarios que los alumnos realicen sobre los ejercicios de sus compañeros;
- Social: para intercambio entre los alumnos sobre temas no pedagógicos, propuestas de encuentro, recomendaciones, etc.
- Video-correcciones: devolución por parte del profesor sobre el ejercicio de escritura producido por cada uno de los alumnos del grupo. Su nombre se debe a una herramienta a través de la cual cada alumno ve en pantalla su ejercicio con anotaciones por parte del profesor. Durante el video, el profesor marca en tiempo real los párrafos que desea destacar, al tiempo que comenta en audio todos los detalles de la devolución. Ver ejemplo de Video Corrección.
- Actividad de chat colectiva: encuentro periódico programado entre el profesor y los alumnos de cada grupo en la sala de chat que provee el aula virtual. Cabe destacar que por fuera de esta actividad colectiva, es posible ingresar a la sala de chat y establecer comunicaciones con uno o más compañeros en forma privada.
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